“Türk milletindenim” diyen insanlar, her şeyden önce ve mutlaka Türkçe konuşmalıdır. (M. Kemal Atatürk)
Son yıllarda hemen hemen her alanda başlayan batı taklitçiliğinden en fazla zarar gören alanlardan biri de Türkçemiz oldu. Giderek kendi dilimizden koptuk ve yabancılaştık. Bunun sorumlusu “şudur” ya da “budur” demek de yanlış bence. Hangimiz, hangi kurum suçlu değil ki. Halkının dilini koruma yönünde hiçbir önlem almayan devlet mi; yabancı sözcükleri gözümüze gözümüze sokan basın-yayın kuruluşları mı; Türkçe karşılığı olmasına rağmen, yabancısını kullanmayı marifet sanan bizler mi? Söyler misiniz, suçsuz olan hangimiz?
Türk demek, dil demektir. Ülkesini, yüksek bağımsızlığını korumasını bilen Türk ulusu, dilini de yabancı diller boyunduruğundan kurtarmalıdır. (M. Kemal Atatürk)
Lafa gelince Türklüğümüze laf söyletmiyor, bu konudaki en küçük bir sataşmayı bile cinayet nedeni olarak kabul ediyoruz. Sokaklara çıkıp elimizde Türk Bayrağı ile yürüyüşler yaparak ilgili ülkelere boykot kampanyaları başlatıyor, internetten tükürük iletilerine boğuyoruz. Peki, ama sonrası… Hani, bilinen bir söz vardır: Türk gibi başla, Alman gibi devam et, İngiliz gibi de bitir.” diye. Diğer ülkeleri bilemem ama bizim için aynen geçerli. Türk gibi başlayıp, yine Türk gibi bitiriyoruz. Yani fiyasko.
Türk demek, Türkçe demektir. Her şeyden önce ve kesinlikle Türkçe konuşulmalıdır. (M. Kemal Atatürk)
Caddede yürürken, dükkân isimlerine baktıkça insanın yüreği burkuluyor. Gençlerin konuşmalarına kulak verdikçe, içiniz “cız” ediyor. Hele hele karşılıklı iletilerde yazdıkları. Anlayamıyorum, bizim eğitim sistemimiz bu kadar mı kötü, Türk kimliğimize bu kadar mı yabancı? Bir eğitimci olarak gördüklerim karşısında utanıyor, nerede hata yaptığımızı düşünüp duruyorum. Çünkü hepimiz sorumluyuz bu acınası durumdan.
Türkçe konuşmayan bir insan; Türk vatanına, Türk topluluğuna bağlılığını iddia ederse, buna inanmak doğru olmaz. (M. Kemal Atatürk)
Her şeyin devletten beklenmemesi gerektiğini biliyorum ama bu gerçek devletin hiçbir şey yapmayacağı anlamına da gelmiyor. En azından dükkân tabelalarının Türkçe olması zorunluluğu getirilebilir. Türk Dil Kurumu’yla dalga geçip ödeneklerini kısarak sindirmek yerine, dilimize yerleşen yabancı sözcüklerin Türkçe karşılıklarını üretmesine yardımcı olunabilir. Ama işin en önemli kısmı bizlere düşüyor. Milliyetçiliği laf olmaktan çıkarıp hayata geçirebilmenin ön koşulu diline sahip çıkmak değil midir? Biz sahiplenirsek, hiçbir güç dilimize dokunamaz.
Kesin olarak bilinmelidir ki, Türk ulusunun temeli Türk dilidir. Dilini kaybeden bir millet yok olmaya mahkûmdur. (M. KEMAL ATATÜRK)
Beğenmediğimiz Fransızlar, dilleri konusunda bizden çok daha duyarlılar. Televizyon kanallarında Fransızca alt yazılı film oynatmazlar. Mutlaka Fransızcaya çevirip öyle yayınlarlar. Gazete editörleri arasında mutlaka Fransızca dil uzmanı vardır ve yazılardaki yabancı sözcükleri ayıklayıp öyle yayınlarlar. Eğitim kurumlarında da aynı titizlik var. Öğrencilerine çok iyi derecede İngilizce öğretirler ama dil dersi dışındaki tüm dersler Fransızca olarak okutulur. Bu ülkede ana dili Fransızca olmayan okulların açılması büyük ölçüde kısıtlanmıştır.
Türklüğün vicdanı bir;
Dinî bir, vatanı bir;
Fakat hepsi ayrılır
Olmazsa lisanı bir.
ZİYA GÖKALP
Bu konunun devamında, yeniden birlikte olmak dileğiyle…
DÜŞÜNEN SÖZLER:
Bir dilin kuvveti, yabancı olanı itmesi değil, onu yutmasıdır. Goethe
Dili yabancı olanın, kalbi doğru olmaz. Hz. Ali
Bir ülkeyi yenmek istiyorsanız dilini tahrip ediniz. Konfüçyüs
Hava atmak için yabancı sözcük kullanmak; bilgili olduğunuzu değil, kişiliksiz olduğunuzu gösterir. ANONİM
Önümüzde iki yol var: Ya uyanıp dilimizi koruyacağız ya da iki nesil sonra Türkiye diye bir ülke, Türkçe diye bir dil kalmayacağını kabul edeceğiz! Seçim sizin! Oktay Sinanoğlu
Birçok yabancı dil bilirim. Bu diller arasında Türkçe öyle farklı bir dildir ki yüz yüksek matematik profesörü bir araya gelerek Türkçeyi yaratmışlar sanki. Bir kökten bir düzine sözcük üretiliyor. Türkçe öyle bir dildir ki başlı başına bir duygu, düşünce, mantık ve felsefe dilidir. Prof. David CUTHEL